受访人简介：翁莉娟，女，汉族。1971 年就读于长春师范大学数学系， 后留校任教；1978 年就读于吉林大学数学系；1992 年北京轻  工学院副教授；2008 年北京工商大学信息工程学院教授。参与 国家级和市级教改项目四项，主持校级教改项目三项、参与一 项。多次荣获校级教学质量优秀称号。1994 年被北京市高等教 育局授予北京市高等学校优秀青年骨干教师，2007 年被评为北 京工商大学本科教学优秀奖一等奖，2007 年荣获北京工商大学 教育创新工程创新标兵称号。

组织者：北京工商大学关工委、北京工商大学数学与统计学院关工委

指导教师：  毕平平   魏畅  

采访人：北京工商大学数学与统计学院 2022 级本科生毛云天、李佳瑶、2023 级本科生陈银素、 王泽

执笔人：毛云天、李佳瑶

在北京工商大学的校园中，常能看到一个身影：她出现在 本科生教学质量评估大会上，为学校教育质量提升建言献策； 她出现在青年教师大赛上，与青年教师交流，向他们传授教学 经验；虽然早已退休，但她依旧投身到教育事业中，为北京工 商大学的发展贡献着自己的力量。她就是北京工商大学数学与 统计学院的翁莉娟老师，翁老师工作兢兢业业，退休之后也并 未停止，一直坚定地行走在教育的道路上。

一、结缘师范，教育种子就此萌芽

1971 年，翁莉娟老师中学毕业后响应政府“ 四个面向 ”的号召，被分配到长春师范大学继续学习。在校期间，她被数学的奇妙与深奥深深吸引，同时也遇到了几位改变她一生的老师。老师们不仅专业精湛、敬业奉献，对学生的成 长和内心世界也关怀备至。他们的出现犹如指路牌般指引 着翁莉娟老师前进的方向，她立下宏愿，要接过老师们手 上的接力棒，以他们为榜样，将自己投入到教育事业中去。 四年的求学生涯结束后，翁莉娟老师选择留校任教，成为了一名数学教师，时间的脚步不停，翁老师对教育事业的 热爱也愈加深厚。

1977 年，中国大陆高考制度恢复。翁老师怀着对知识的无 尽渴望和对提升数学教育质量的执着追求，于 1978 年考入吉林大学数学系继续深造。在国家复苏与重建的关键时期，翁老师在学成之后毅然放弃了国家统计局向她抛出的橄榄枝，转而选择成为北京轻工业学院的数学专业教师。

翁老师坚信，知识能够改变命运，而教育则是传承知识、 塑造未来的神圣事业。她的选择不仅是因为她对教育事业 感到无比热爱，更是由于她对社会怀有深切责任感。她希 望用实际行动践行着教师的崇高使命，用大爱和坚守照亮 无数学子的求学之路，为国家和社会培养一代又一代的栋 梁之才。

二、四十余载，一生只做一件事

翁莉娟老师的成功没有捷径，唯有时间的沉淀才能积累教 学经验。初任助教时，她见证了北京轻工业学院马锐之老 师在下课铃响起的瞬间，粉笔正好落在右下角的第四块黑 板上，工整而严谨的四块板书让她深受触动。在而后二十 余年的教学实践中，她一直深受这位北京市劳动模范的影 响，逐步练就了扎实的教学基本功。2008 年，她参与的《概 率论与数理统计》课程被评为北京市精品课程。

千禧年初，北京工商大学在河北省廊坊市设立分校区，为 了保障教学质量，及时为学生提供帮助，翁老师坚持往返 于北京市与廊坊市之间，认真负责的态度也受到学生们的 一致认可。时至今日，翁老师回忆起那段时间仍几度哽咽， 有一次教师节，当天她上课结束之后，全体同学祝福她教 师节快乐，他们中的一位学生代表向她献花，她还收到了许多同学的贺卡。这个教师节，对于翁老师来说，不仅是 一个简单的节日庆祝，更是一次心灵的洗礼和升华。她深 刻地感受到了教育的力量和价值，也更加坚定了自己为教 育事业奋斗终身的决心。

三、退休不退志，伉俪携手同行

翁莉娟老师的爱人许国志教授，同样是北京工商大学的教 学督导教师，材料系的资深教授。岁月匆匆，时光带走了 年华，却无法带走翁莉娟老师和许国志教授夫妇对教育事 业的无尽热爱。他们的身影依然和蔼而坚定，岁月的风霜 仿佛为他们披上了更加厚重的智慧之袍。

虽然退休生活精彩纷呈，但翁莉娟教授和许国志教授并没 有因离开讲台而停下脚步。相反，他们更加积极地投入到 学校教育教学的发展与建设中，利用他们丰富的知识和宝 贵的经验，为北京工商大学的发展不断贡献力量。作为督  导员再次回到校园，他们负责督促和检查学校的教学工作， 包括公共基础课的运行、期中期末教学质量检查、教学项 目的立项以及毕业论文答辩等。翁老师和许国志教授在督 导工作中，始终认真负责，一丝不苟。他们深入课堂，与 教师们交流教学方法，提出宝贵的建议，积极参与每年新 入职青年教师的培养；经常与学生沟通，了解他们的学习 情况和需求，并将学生的声音反馈给学校管理层。他们的督导工作不仅提升了学校的教学质量，还加强了学校与学 生之间的联系，使得学校的教风和学风都有了显著的提升。 在访谈中，翁老师总是谦虚地表示她和许老师只是做了一 些自己本职的工作，但她所谓的平凡之举却生动地诠释了 “老当益壮 ”的精神内涵，让我们深刻感受到了教育领域 的“银发 ”力量。随着国家银龄教师行动计划的实施，我 们相信将有越来越多的退休教师在“老有所为 ”的平台上 继续发挥余热，为教育强国的梦想添砖加瓦。

四、奋斗有我，坚守之中示信念

翁莉娟和许国志教授夫妇常年坚守在教学督导一线，牺牲 了许多陪伴家人的宝贵时间。在一次访谈中，翁老师提到 了心中的遗憾。2018 年，夫妇二人远赴异国参加了儿子的 婚礼，却又在一周后因工作缘故匆匆归国。时过六年，翁 老师的两个外孙已经到了蹒跚学步和牙牙学语的年纪，但 他们仍未能再次与家人团聚。尽管如此，翁老师总是笑着 说：“趁还能干的时候，多做些吧 ”。

一腔热爱，一生奋斗。翁莉娟老师不仅是学术的传承者， 更是教育精神的守护者。对于新时代的发展，她希望能有 更多的青年学生投身到教育强国建设中，坚定理想信念， 树立远大目标，始终保持昂扬向上的精神状态，用智慧和 汗水书写无愧于时代的青春篇章。